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2017.02.23 醫務學生團契

  • 主題:醫務學生團契
  • 期數:319(2015年9月)
  • 作者:莊家豪、何亦晟、謝宗樺
JAMES / 莊家豪
 
我是台北榮總的病房護理師,目前在陽明大學研究所進修。在這個資訊發達的時代,其實學生急需要信仰,因此福音工作在校園裡面扮演了很重要的角色。JAMES(Junior and medical students Group)是2012年在台灣基督徒醫學協會(TCMA)成立的團契。當時國際基督徒醫師暨牙醫師協會(ICMDA)亞洲大會在台灣舉辦,那時台灣沒有不分校的醫學學生團契,於是希望成立一個團契,讓各地的醫學生可以跨校聚集,彼此分享在學校及臨床上的使命與異象。
 
成立目標
 
在2013年校園團契舉辦的台灣青年宣道大會,講題「亞洲宣教的反思與趨勢」當中,海外基督徒使團華人福音事工的戴繼宗牧師講到,身為一個基督徒,不需要什麼都做,但不能什麼都不做;傳福音不需要作傳道人,但我們每個人都有使命去傳福音。因為我們不能什麼都不做,也不可能什麼都會做,如今上帝賜給我們有了醫療的專業,就要用這個專業去服事祂。過去在台灣的宣教史上,許多宣教士用醫療的方式深入很多族群,我們發現上帝在醫療宣教上面有很大的祝福,我們也能成為屬於祂的醫療尖兵。不一定成為傳道人,但每個基督徒都要成為傳道的人。這也是JAMES成立的目標,我們希望每個人都可以扎根在宣教上面,希望每個人在臨床上都可以成為傳道的人,把福音傳出去。
 
在ICMDA所舉辦的2014年世界大會中,講員賴德烈(K. S. Latourette)提到:因為愛上帝,我們不同;我們不同,因為上帝讓我們成為聖潔(彼得前書二章9節);我們要成為光和鹽,能夠照亮社會,成為可以改變世界的基督徒(約翰福音十七章15-18節)。腓立比書二章15節:「使你們無可指謫,誠實無為,在這彎曲悖謬的世代,作神無瑕疵的兒女。你們顯在這世代中,好像明光照耀」。有時候我們覺得現在還是學生,好像無法做什麼,但其實我們更需要扎穩在真理內,除了影響周遭的同學朋友、在實習當中讓病人看見不同,更在未來成為醫療工作者之後,仍然可以堅定地把信仰帶到病人、家屬和同事的面前。 
 
馬太福音十四章記載,耶穌在野地向五千人傳福音的時候,到了傍晚,門徒問耶穌是不是該讓眾人離開,往村裡去覓食,耶穌卻說:「不用他們去,你們給他們吃吧」(16節)。從這裡看出來,我們傳福音不能被動,要靠著上帝的大能,存憐憫的心去幫助他人。首先,我們跟上帝的關係要很緊密,特別是到臨床工作以後更需要持續讀經禱告,讓上帝的話語、祂的靈親自與我們同行,才有可能繼續作個不一樣的基督徒。台灣現行推動的全人醫療,不會是病人來說他今天需要什麼樣的治療,我們就給他什麼樣的醫療;全人醫療是指,我們要比病人先想到他們應該需要什麼。不單只有治療,病人也有可能需要心理的幫助。當我們有上帝的帶領,有聖靈在我們裡面內住,就可以成為看到這些需要、成為他人祝福的人。
 
設立重點
 
而JAMES團契設立的重點是:第一,協助團契去扶持、喚醒、培養醫療學生在醫療傳道上有持續的眼光。第二,以未進職場的學生,以及在見習、實習階段的人為對象,支持他們跟隨主的心志;校內團契多以在學學生為對象,見習、實習階段的人很容易被忽略,因為醫院裡面的團契成員通常多是長輩,相同階段的同事反而很少,我們希望可以補足這個部份,在見實習過程有同樣階段的醫學生一起,彼此鼓勵支持。最後,我們希望連結不同專業與不同世代的醫療人員,提供傳承與分享負擔的機會。
 
成立團契以前,有一群火熱的醫學生集體翻譯了《給你親愛的醫師》靈修小書。另外,每年和TCMA、CCMM一起舉辦「跟隨腳蹤醫療傳道見習營」。除了在國內彼此扶持,我們也鼓勵學生到國外參與會議,從中擴大視野,採納多元的看法,彼此分享、學習、支持,成為主內的肢體,正如這次大會主題「多元合一」的目的。現在很多學校都有國際學生,這樣的機會也讓學生思考跨文化學生的福音事工。除了出國,更無遠弗屆的是使用網路連結,例如我們每個月和韓國、日本、香港的東亞區學生開會,分享彼此的信仰和學習狀況。
 
團契的價值
 
2014年ICMDA世界大會的賴德烈講員也提到基督徒戰備庫的六個武器,分別是:以福音為前提、禱告、高舉基督、談論基督、付出行動、在苦難中的仰望。特別是最後一點,相信大家在臨床上,不論是實習或是工作,一定遇得到苦難,因為我們身處的環境有許多悲苦,面對的人對我們的反應是負面的,這些都容易讓人跌倒,所以需要團契。我們不是獨自奔跑,我們是團體,在苦難中我們用禱告彼此堅固,因此我們還能持續仰望上帝。
 
當你看不到前方的時候,讓你繼續走下去的是上帝的愛,當你軟弱無助的時候,可以拉你一把的是弟兄姐妹的愛。不能只有團契就不去教會,但是一個同質性的團契,讓人更容易在其中得到彼此扶助的愛,因為有人聽得懂你說什麼,或是用你的領域的語言回應你。
 
最後用一節經文鼓勵大家,腓立比書一章5-6節:「因為從頭一天直到如今,你們是同心合意的興旺福音。我深信那在你們心裡動了善工的,並成全這工,直到耶穌基督的日子。」團契的存在在乎於彼此相愛的心,我們一同為主夢想,為主來發光。
 
回應與問答
 
校內學生聚集力比較大,但是未來這些學生要去臨床實習、見習的時候,就會跟學校團契有距離,如果在工作場所又找不到可以支持他們的地方,很容易就陣亡。JAMES希望可以發揮的另一個功能就是提供這階段的人資源,因為實習見習的時候,輪班很難調整,於是我們會協助尋找該醫院的基督徒或小組、團契。
 
Q:你們能不能鼓勵所有參加團契的學生,也是要加入教會,畢竟在學校的活動是社團,若有固定的教會生活,跟上帝有扎實的連結,比較不會陣亡。
 
A:我們有機會接觸到慕道友時,主要的工作就是陪伴和關懷,但的確,我們希望他持續在教會有團體的陪伴,這個JAMES就沒有辦法做到。團契的慕道友要踏進教會那一步有點困難,我們需要陪伴他去教會,讓他習慣,其實教會的人看到新朋友也會很熱情招呼,但是一開始那一次、兩次,就是需要團契的人去陪伴。我也是陽明大學信望愛社的成員,當慕道友說他想要去教會,在陽明團契就這三個石牌的教會:長老教會、浸信會、信友堂,每個教會我都跟他去兩三次,慢慢的他會知道自己要去哪個教會,這時候就正式將這個學生交給該教會。並不是之後就沒我的事了,我們還是繼續在見習、實習方面陪伴他們。
 
中山醫大信望愛社 / 何亦晟
 
中山醫學大學團契為各系在學學生組成,起初由校園團契發起,向學校申請社團,取名信望愛社。除了查經聚會,還有給初信者的基督教信仰基礎課程、禱告會、使徒信經陪談、基督徒生活論壇等,聚會內容可能變動,但是查經、禱告會和使徒信經是必有的。
 
上學期和榮中禮拜堂特殊兒童寶貝班合作,安排一個主日去陪伴小朋友,讓他們的家人可以在上午好好休息、聆聽主的話語。有時我們會舉辦年級聚會,其他大型活動還有聖誕節與復活節福音聚會、聖誕節報佳音、中區大專聯合福音營,今年的復活節活動很特別,用街頭傳福音的方式,有打卡送彩蛋、在網路發佈復活節意義、街頭抽獎故事分享等等。
 
高醫學生團契 / 謝宗樺醫師
 
我下個月即將到彰基小兒科就任,過去在高雄醫學大學團契,本身是大二才認識這個信仰,從非基督徒到現在想要成為一個好的基督徒醫師。
 
高醫建校不久,團契也隨即成立,幾年之後在附近建立了基督徒聚集的場所「路加堂」,此後學生就在這裡聚會。團契的資源相當豐富,有長老教會、校園團契和路加傳道會,活動非常多彩多姿。聚會內容如:基督教信仰釋義班、查經班、禱告會,我特別覺得在學生時期,禱告的操練很是重要,進入臨床之後才有能力為周遭的同事、病人禱告。
 
前幾年有一位學長,他對住在高醫十樓兒童癌症病房的病童有感動,希望透過我們的行動帶出一些快樂,讓他們不因為生病而感到寂寞孤單,於是邀請團契每個禮拜到病房,花一至二個小時陪伴他們聊天、講故事或玩遊戲。近幾年也往外邀請其他團契一起同工,例如文藻團契、中山團契。
◎本文為2015台灣TCMA、CCMM醫療傳道聯合退修會平行分組專題「學生團契介紹分享」文字化整理。